Skip to Main Content
Open Top Navigation
Translate  

Multilingual Parent Advisory Committee/Comité de familias de estudiantes multilingües

Multilingual Parent Advisory Committee/Comité de familias de estudiantes multilingües'

We have created a Multilingual Parent Advisory Committee (MLPAC) to foster participation and collaboration among parents, students, and educators, thereby strengthening our support network for bilingual students. Our goal is to help every student achieve academic success and thrive in their language development.  Our Multilingual Parent Advisory Committee (MLPAC) will provide families of multilingual students with valuable information, resources, and opportunities to participate in their children's education. The MLPAC will meet 3 to 4 times a year to discuss programs, share updates, and collaborate on how to support student success.
                                                                                                                                                                                           
Please sign up and join us to create the best environment for our multilingual students.

Hemos creado un Comité Asesor de Padres Multilingües (MLPAC, por sus siglas en inglés) para fomentar la participación y la colaboración entre padres, estudiantes y educadores, fortaleciendo así nuestra red de apoyo para los estudiantes multilingües. Nuestro objetivo es ayudar a cada estudiante a alcanzar el éxito académico y prosperar en su desarrollo lingüístico. El MLPAC proporcionará a las familias de estudiantes multilingües información valiosa, recursos y oportunidades para participar en la educación de sus hijos. El comité se reunirá de 3 a 4 veces al año para analizar programas, compartir novedades y colaborar en la búsqueda de formas de apoyar el éxito de los estudiantes.

Por favor, inscríbase y únase a nosotros para crear el mejor entorno posible para nuestros estudiantes multilingües.
Website Created by LINQ
© 2026. Englewood on the Palisades Charter School. All Rights Reserved.